2011年7-8月參加古藺縣森林資源二類調(diào)查的外業(yè)培訓和外業(yè)調(diào)查工作；
2011年9月參與古藺縣森林資源二調(diào)內(nèi)業(yè)制圖，處理古藺二類調(diào)查內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)；
2012年7-10月參與全國林地落界保護與利用工作(全國一張圖)；
2012年9月至今到公司（成都四道景觀園林工程有限公司）做實習生。
期間做過主要工作:
1成都市2012年鞏固退耕還林成果市級配套項目--成都市森林病蟲害防治驗收作業(yè)設計;
2成都市雙流縣2012年森林恢復項目作業(yè)設計
3成都市2012年金堂縣中幼齡林撫育作業(yè)設計
4成都市2012年雙流縣造林補貼作業(yè)設計
5 2012年雙流縣籍田鎮(zhèn)鏵爐村業(yè)主造林主伐作業(yè)設計
2012年4-9自學gis開發(fā)但只是對開發(fā)很感興趣,希望有更多的機會學習針對森林資源系統(tǒng)的開發(fā).

不適應這家公司的環(huán)境

1 接受過全方位的大學基礎教育，受到良好的林學專業(yè)知識、軟件制圖、外業(yè)調(diào)查訓練和能力的培養(yǎng)。
2 在校期間主修了《森林培育學》 ， 《森林資源管理》 ，《林業(yè)生態(tài)工程》 ，《樹木學》 ，《測量學》 ，《林木育種學》 ，《林業(yè)經(jīng)營管理學》等主干學科,并取得不錯成績。
3 在學習專業(yè)知識之余我努力學習電腦知識，和GIS等繪圖軟件 ，并因此受到老師關注，在大三期間，順利參加了“古藺二調(diào)”，并協(xié)助老師完成了內(nèi)業(yè)二調(diào)內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理，和全國林地保護利用與規(guī)劃工作。在大四上學期，被老師推薦去公司實習，在很短時間內(nèi)就熟悉林業(yè)的三類調(diào)查設計，已基本能獨立完成一些項目的調(diào)查、設計、報告編寫。