所學(xué)專業(yè)包括專業(yè)園林植物研究進展專題、切花生產(chǎn)與保鮮技術(shù)、園林植物分子生物學(xué)原理與實踐、園林植物種質(zhì)資源學(xué)、植物生理生態(tài)學(xué)、儀器分析、專業(yè)英語等課程。由于疫情期間實驗材料干旱死亡而導(dǎo)致延期半年畢業(yè)，8月底之前可結(jié)束實驗。碩士期間主要研究內(nèi)容涉及植物組織培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因及其相關(guān)檢測（普通PCR和熒光定量）、高效液相色譜檢測轉(zhuǎn)基因材料莨菪亭含量、轉(zhuǎn)基因組培苗練苗成為土培苗。讀研期間，組織培養(yǎng)、常規(guī)儀器、試劑的使用為最基本的實驗操作，在實驗條件允許的情況下組培污染率可控制在0-2%，由于我所研究的轉(zhuǎn)基因材料練苗比較困難，最近半年時間在練苗方面也積累了很多經(jīng)驗，經(jīng)過多次嘗試，目前練苗成活率可達到80%以上。碩士期間的論文發(fā)表為一篇中文核心（第一作者）和一篇SCI（第二作者，導(dǎo)師為通訊作者），獲一次三等學(xué)業(yè)獎學(xué)金和兩次二等學(xué)業(yè)獎學(xué)金，平時也比較喜歡植物養(yǎng)護，希望日后的工作與植物有關(guān)。

本科專業(yè)為園林，但設(shè)計與植物兩個方向均有對應(yīng)課程學(xué)習(xí)，其中植物方向主要有花卉學(xué)，園林樹木學(xué)，植物生理學(xué)課程，通過課程學(xué)習(xí)及相關(guān)實習(xí)，讓我對植物方向的花卉和園林樹木的識別與應(yīng)用產(chǎn)生了濃厚興趣，能夠?qū)�很多常見的花卉和園林樹木進行識別。本科畢業(yè)論文要求偏低，導(dǎo)師主要做生理方面的研究，因此本科畢業(yè)論文為紅涼傘的扦插試驗研究，主要研究3種植物生長調(diào)節(jié)劑IAA、NAA、IBA對紅涼傘扦插的影響，結(jié)果表明IBA的生根率和成活率更高，本科期間也榮獲一次省勵志獎學(xué)金及多次學(xué)業(yè)獎學(xué)金。