入了MBA的大門，下一步就是如何去叩開(kāi)求職的大門。
1.知己。了解自己，是職場(chǎng)騰飛的第一步，而了解自己也是比較難的。自己的興趣何在？性格、價(jià)值觀如何？?jī)?yōu)勢(shì)、劣勢(shì)怎樣？求職前，MBA們應(yīng)對(duì)自己有全方位、充分的認(rèn)知，這樣才能更準(zhǔn)確地鎖定求職目標(biāo)。
目前，國(guó)內(nèi)各學(xué)院基本上都有就業(yè)指導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”的職業(yè)發(fā)展咨詢。
明確了自己，就會(huì)游刃有余
錢琳霖 歐萊雅（中國(guó)）內(nèi)部審計(jì)經(jīng)理（長(zhǎng)江商學(xué)院2003屆畢業(yè)生）
畢業(yè)時(shí)，回顧自己MBA課程的收獲，我的第一反應(yīng)竟然是——沒(méi)學(xué)到什么。那么多課程，那么多案例，到美國(guó)的大學(xué)交流……讓我一時(shí)間總結(jié)出一二三，還真是件困難的事情。但是，在長(zhǎng)江商學(xué)院學(xué)習(xí)一年多，我身邊都是非常優(yōu)秀的人，和他們?cè)谝黄�，我清楚地知道了自己差在哪里，這也就減少了我對(duì)自己認(rèn)知的“不確定性”，我更自信了。
進(jìn)入歐萊雅后，我問(wèn)我的主管：“您需要我怎樣做？”主管并不正面回答，而是要我“按自己的方式來(lái)”。我想，我知道自己的優(yōu)勢(shì)，在商學(xué)院培養(yǎng)的創(chuàng)新、開(kāi)放式的思維方法一定可以讓我在這里游刃有余。
2.知彼。就是了解就業(yè)市場(chǎng)。社會(huì)上曾經(jīng)出現(xiàn)“MBA眼高手低”的說(shuō)法，是因?yàn)橛械膶W(xué)生眼光過(guò)高、對(duì)市場(chǎng)期望值過(guò)高導(dǎo)致的。一位企業(yè)負(fù)責(zé)人對(duì)記者說(shuō)：“有的MBA太理想化，把薪酬定得很高。雖然都是MBA，但大家工作經(jīng)歷和能力上不同，公司所提供的職位也不同，薪酬自然會(huì)有差距。了解企業(yè)的情況，才不會(huì)讓自己尷尬�！�
一般，商學(xué)院會(huì)邀請(qǐng)大公司到學(xué)院開(kāi)講座，或組織學(xué)員到公司訪問(wèn)。對(duì)于MBA們，這都是要抓住的好機(jī)會(huì)呀。
我的言談最不像MBA
余征坤 技術(shù)創(chuàng)業(yè)投資基金投資經(jīng)理（長(zhǎng)江商學(xué)院2003屆畢業(yè)生）
當(dāng)時(shí)，投IDG簡(jiǎn)歷的人很多，而我又沒(méi)有投資方面的工作經(jīng)歷。到職后，我問(wèn)老板，為什么選擇了我？老板說(shuō)，因?yàn)槟愕难哉勛畈幌褚粋�(gè)MBA。
我以前在一家制藥公司做銷售，而現(xiàn)在不僅改變了行業(yè)，還轉(zhuǎn)變了自己的職能。我想，好的MBA教育是一塊“敲門磚”。要想讓自己的職業(yè)生涯有一個(gè)轉(zhuǎn)變，首先要選擇自己喜歡的職業(yè)，然后要分析職位背后對(duì)應(yīng)聘者的要求，這就是了解市場(chǎng)。在這之后，就要結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)，找到前后兩份工作的共通點(diǎn)：敏銳的判斷力。最后，還要調(diào)整好心態(tài)，轉(zhuǎn)行、轉(zhuǎn)職能，進(jìn)入了新的領(lǐng)域，要有薪水降低的準(zhǔn)備。
3.人和。俗話說(shuō)，“一個(gè)好漢三個(gè)幫”。良好的人際網(wǎng)絡(luò)是事業(yè)發(fā)展的推動(dòng)器。尤其是求職時(shí)，校友是找到好工作的一個(gè)重要途徑。
4.地利。有人說(shuō)，進(jìn)入好的商學(xué)院，學(xué)生就業(yè)就不愁了，此為“地利”。目前，國(guó)內(nèi)商學(xué)院越來(lái)越重視學(xué)員的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，紛紛成立了MBA職業(yè)發(fā)展中心。在長(zhǎng)江商學(xué)院，MBA們畢業(yè)前，學(xué)院會(huì)邀請(qǐng)公司來(lái)學(xué)院講座，并帶領(lǐng)學(xué)生去公司訪問(wèn)，向?qū)W生講授制作簡(jiǎn)歷和參加面試等求職技巧，還幫學(xué)生進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃，給學(xué)生做10年乃至一輩子的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃。對(duì)于學(xué)生，這些服務(wù)都是要好好利用的。
